高考倒计时21天:备考的最佳策略是什么?
碰巧看过大意是这样的一道数学题:
某生期中考试数学考得好,英语考得差,为此他决定大力治跛,果然期末考试数学增长了10分,但英语却降了10分。他的总分依旧是M,由此可以判断他的成绩:A,上升了; B,保持平衡;C,下降了。
该题的答案是C。
我确实见过很多学生就是这样的情况。几乎每一个学生都有自己跛腿的科目,学生们的想法也是一致的:努力把跛腿科目学好。
这种想法当然很好,但是有些学生操作方法不对。比如,有的女生认为自己英语成绩好,她们便在上英语课的时候不学英语而自学她们的跛腿科目数学,课后仍旧是猛学数学……
可是,过一段时间后她们发现:数学基本上没怎么提高,原先擅长的英语也考差了!
由此我们可以得出这样的结论:这种拆东墙补西墙的做法是不可取的,治跛应该用在平时学习的时候,到了高考备考的最后关头却不是一个好的学习策略。以往有些同学就不听老师的劝告,我行我素,终致失败。
“冰冻三尺非一日之寒”,高考最后一段时间,更不可能一下子把自己的跛腿科目补上去,正确的做法应该是:扬长避短,尽力发挥。也就是说,(高考第三轮复习策略 实用有效的四步备考策略
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