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成就人生的十只魔戒

发布时间:2019-10-19 来源: 编辑:admin 点击:

  成就人生的十只魔戒


  第1只魔戒:习惯


  第一条箴言:习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。


  第二条箴言:人类所有优点都要变成习惯才有价值,即使爱这样一个永恒的主题,你也必须通过不断的修炼,变成你的习惯,才真正会化为你的行动。


  第三条箴言:很多好的观念、原则,我们知道是一回事,但知道了是否能做到是另一码事。这中间必须架起一座桥,这桥便是习惯。


  第四条箴言:科学家研究发现,一个习惯的养成需要21天的时间,这21天是个平均数,但习惯一旦养成就将终生受用。


  第五条箴言:任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的,因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。


  第2只魔戒:财商


  第一条箴言:人生来是简单的,和文明打交道之后变得复杂了,陷入了某种复杂的旋涡中无法自拔,这些羁绊使人忘记人性的最终追求是平静、简单、自由。


  第二条箴言:不经过复杂的简单是一种苍白,我曾经很人为地把金钱放在一边它却不安分,但今天当我驾驭了金钱,它就能很安分地呆在一边。


  第三条箴言:要锻炼一个人的财商,让他具有富人心态,首先他确实要学会放弃,同时也要学会克服,要学会走出很多障碍和阴影。


  第四条箴言:财商教育的根本目的是让人们获得自由,增加收入、减少财务问题的初衷是减少人们在金钱上的虚荣心和攀比风。


  第五条箴言:财商教育要解决人类面对金钱的两大问题:恐惧与贪婪。而为了生活稳定这个假象,人们常常沦为金钱的奴隶。


  第六条箴言:对于金钱,不是说你要成为它的主人,而是要做到与之和谐、平等,因为它反映的是你自己,所以对它要多一分宽容。


  第3只魔戒:目标


  第一条箴言:成功的实质就是获得自由度,就是当你想当的人,做你想做的事,去你想去的地方,说你想说的话。


  第二条箴言:世上没有懒惰的人,只有没有目标的人。世界上最贫穷的人就是没有目标的人,因为连梦想都没有,还会拥有什么?


  第三条箴言:只有明确而具体的目标才可衡量,而只有可衡量的目标才可能达到。


  第四条箴言:付出就表示富有,索取就是贫穷,快行动起来,用行动表现你的富有。


  第五条箴言:心态、目标、时间管理三者的集中点就是在行动上,三者的表现特征也是行动。它们共同形成知行合一的统一体。


  第4只魔戒:创业


  第一条箴言:人的一生就是不断地闯入一个又一个圈子并不断争取承认的过程。


  第二条箴言:在西方社会,特别是在北美,只有那些树立自我推销和成功意识的人,才有可能赢得机会与成功。


  第三条箴言:国际化人才不是一个地理意义上的概念,而是文化、心理层面的概念。是否是国际化人才取决于一个人的涵养、知识构成和思维模式。


  第四条箴言:创业的失败率是非常高的,在美国,每年有几十万人开公司,每年也有几十万家公司倒闭,所以创业只适合一部分人。


  第五条箴言:我时常摸着跳动的心口,数着那一下一下的脉搏,计算着我的生命长河究竟能卷起多少浪花。我要让短暂的生命,爆发出火花。


  第六条箴言:命运不是机遇,而是一种选择。命运从来都不是一种可以等到的东西,而是一件需要去完成的事情。


  第5只魔戒:态度


  第一条箴言:不管你对成功如何定义,积极总是有价值的。积极不一定成功,但消极肯定失败。


  第二条箴言:成功学的最大的特征就是强调标准化和量化,把认为说不清楚、不可琢磨的东西都变成可琢磨、可操作的东西。


  第三条箴言:成功绝对有捷径,当然它的捷径绝对不是整个过程,这个捷径告诉我们的是必须按照最有效的成功策略去做,否则你就会越忙越出错。


  第四条箴言:人的改变会遵循一定的轨迹,即:结果决定于行为,行为决定于态度,态度决定于信念,信念决定于自我期望。


  第五条箴言:人对环境有四种反应:第一是离开环境;第二是改变环境;第三是适应环境;第四是抱怨环境。前三种反应都有可能从中找到新的生机,只是千万不要选择第四种反应。


  第六条箴言:成功的秘诀第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,再照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃。


  第6只魔戒:个性


  第一条箴言:人们总是感到自己是对的,别人和世界都是不对的;所以人们总想改变世界、改变别人,很少想到改变自己。其实,改变世界应该先从改变自己开始。


  第二条箴言:不少老板都恨不得把员工改造成跟自己一样的人,其实最不像你的人、你最不喜欢的人,或许正是你的团队最需要的人。


  第三条箴言:性格本身并没有好坏之分,也没有谁对谁错。(人生感悟 职场革命引发了新的学习革命,所以我们需要对学习进行新的理解。


  第二条箴言:我们通常把学习当做传统教育的一部分,而不是把它当做工作的一部分,其实大多数人是一边工作一边学习的。


  第三条箴言:有好文凭就有好工作的观念正在受到质疑,人事主管们对学历并不特别看重,他们更看重的是有无经验、品质才能如何以及有没有创造性。


  第四条箴言:当你为自己的成功担负起责任时,工作之于人就变成了一次历险。我开始把生命看做是自己经营的一项事业。


  第五条箴言:教育应该提供的是一个市场,让每个人在里面找到相应的资源。要有多种多样的特点,而不能按一套模式进行。


  第六条箴言:不少专家谈起理论头头是道,可在培养自己孩子的问题上却一塌糊涂。对于培养孩子来说,没有人掌握了完美的方法。


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